数学篮球足球比例（六年级数学 篮球和足球 45）

数学题两道,解比例解答,思路要清晰。

1、因为底面积相等，所以它们的体积只与高有关，所以体积之比也是7：12，所以V=（7*144）/12=84设篮球有X个，足球有Y个。

2、以下是两道解比例的应用题及其答案：应用题一：一个晒盐场用100g海水可以晒出3g盐。照这样计算： 如果一块盐田一次放入585000吨海水，可以晒出17550吨盐。 多少吨海水可以晒出9吨盐？答案是300吨海水。

3、路程÷时间=速度（一定）及路程：时间=速度（一定）成正比例。行了的路程÷时间=剩下的路程÷还要的时间解：设再行x小时能到达乙地。

4、比例尺应用题：一条道路的实际长度是6000000厘米，在地图上的表示长度是120厘米。求地图的比例尺是多少？解：比例尺（SCALE）= 实际长度 / 地图上的长度 比例尺 = 6000000厘米 / 120厘米 = 50000 比例尺应用题：一座山在地图上的距离是300厘米，实际距离是13公里。

5、就是5份：3份：1份。一共养了5加3加1=9份份动物。9份动物一共1800只，那么一份就是1800除以9=200只。所以鸡占5份就是5乘以200=1000只，鸭占3份就是3乘以200就是600只，鹅占1份就是200只。

篮球的个数比足球多24个,篮球是足球的3倍

1、篮球的个数比足球多24个，篮球是足球的3倍，那也就是篮球比足球多2倍。多的24个就等于多的2倍，足球就是1倍，24/2=12个，这就是足球足球的个数，篮球个数就为12+24=36个。验证一下：36-12=24个，篮球比足球多24个，正确。36/12=3倍，篮球是足球的3倍，正确。

2、篮球个数比足球多24个，篮球是足球的3倍可以得出足球有12个，篮球有36个。篮球比足球多的24个，篮球是足球的3倍，那也就是篮球比足球多2倍。多的24个=多的2倍，足球就是1倍，24/2=12个，这就是足球足球的个数，篮球个数为12+24=36个。

3、您好，篮球数是足球的三倍，所以篮球数是三的倍数，篮球比足球多24个，24是3的8倍，篮球是36个，足球是12个。

4、根据比例关系：题目中提到篮球是足球的3倍，这意味着如果足球有x个，那么篮球就有3x个。根据数量差异：题目又提到篮球比足球多24个，即3x x = 24。解方程求解：将上述方程简化，得到2x = 24，进一步解得x = 12。因此，足球的数量为12个。

5、篮球的个数比足球多24个且篮球的个数是足球的3倍足球有12个。解：24÷（3-1=24÷2=12（个）买回的足球有12个。

足球的个数比篮球少四分之一,那么篮球个数比足球多四分之一对吗_百度...

1、足球的数量比篮球少了篮球数量的四分之一，这说明篮球的数量比足球多了四分之一的足球数量，而非四分之一的篮球数量。举个例子，假设篮球的数量为x个，那么足球的数量就是x减去x的四分之一，即0.75x。由此可以得出篮球比足球多了x减去0.75x，也就是0.25x，即足球数量的四分之一。

2、当然不是这样了。如果把篮球的个数设为4个，则足球就有3个。为了满足后面的条件，我们设篮球有16个，则足球就有12个，足球的四分之一是3个，比足球多四分之一，应该是15个，而篮球有16个，你说能一样吗？其实篮球比足球足足多了三分之一呢。

3、个足球的四分之一是5个，所以篮球是20-5=15个。

三年级数学题:篮球比足球多16个,篮球的个数是足球的3倍,篮球和足球各有...

篮球15个，足球5个。解题步骤：设足球个数为X篮球个数为Y。依题意X-Y=10，X=3Y，所以3Y-Y=10，解得：Y=10/2=5，X=15。篮球15个，足球5个篮球15个，足球5个。好吗？投一票吧！足球5个篮球15个18/（3-1）=99*3=27足球27个篮球9个。

足球有12个。具体分析如下：根据比例关系：题目中提到篮球是足球的3倍，这意味着如果足球有x个，那么篮球就有3x个。根据数量差异：题目又提到篮球比足球多24个，即3x x = 24。解方程求解：将上述方程简化，得到2x = 24，进一步解得x = 12。因此，足球的数量为12个。

题目：学校开展体育兴趣活动，买来足球和篮球.足球比篮球多20个，足球是篮球的3倍，问足球和篮球各有多少个？解：设篮球有x个，足球有3x个，3x=x+20 3x-x=20 2x=20 x=20÷2 x=10 足球数=3x=3×10=30个 足球有30个，篮球有10个。

数学题学校买来4个篮球和9个足球共用623.7元,每个篮球的价钱

1、首先，我们观察到9个足球的价格相当于可以买5个篮球。这是因为每个篮球的价格是足球的8倍，所以9个足球（即9/8）等于5个篮球。接下来，如果我们有9个篮球，并且知道它们总共花费了627元，那么每个篮球的价格就是627元除以9，即63元。

2、学校购买了9个足球和6个篮球，总共花费了540元。已知3个足球与2个篮球的价格相等。为了计算每个足球的价格，首先假设一个篮球的价格为x元，那么一个足球的价格就是x的3/2倍。假设每个篮球的价格为y元，则3个足球的价格为2y元。

3、解释：足球价格-30元=篮球价格，那么4个足球价格-120元（4X30元）=4个篮球的价格。所以总价1020元-120元应该等于6（4+2）个篮球的价格。所以篮球价格=（1020-120）/6=150元。篮球价格150元+30=180元=足球价格。

4、学校买了2个足球和6个篮球共用去了570元，篮球价格为76元，足球价格为57元。

5、解：设篮球价钱为x，则足球价钱为5x。4x+5x=220 5x=220 x=40 每个篮球40元。

学校有足球20个,篮球比足球多四分之三,篮球的数量是排球的三分之七...

1、因此，学校篮球和排球的数量分别为35个和15个。综上所述，篮球共有35个，排球共有15个。从数学角度解析，足球数量为20个，篮球数量为20乘以75，即35个，排球数量为35除以7/3，即15个。再次确认，学校篮球数量为35个，排球数量为15个。通过上述计算，我们可以得出学校篮球和排球的具体数量。

2、要找出篮球的数量，我们可以从题目中得知足球比篮球多1/4。这意味着，如果篮球的数量是x，那么足球就是x加上x的1/4，即5/4x。因为题目告诉我们学校有20个足球，所以我们可以设置等式5/4x = 20。解这个等式，我们可以找到x的值。首先，我们将等式两边都乘以4/5，得到x = 20 4/5。

3、学校买来75个足球，是买篮球数量的四分之三，那么买篮球数量是75*4/3=100个，排球数量比篮球数量少十分之七，那么排球数量是100-100*7/10=30，即学校买30个排球。