篮球学校购进足球（学校购买一批篮球和足球）

学校购进一批篮、足球,篮球的个数是足球的3倍,足球比篮球少12个,足球和...

足球个数：12÷（3-1）=6（个）篮球个数：3×6=18（个）解：设足球为x，那么为3x。3x-x=12x=66*3=18篮球的个数是18个足球6个，篮球18个篮球18个，足球6个解：设足球为x，则篮球为3X。

学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题 在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

篮球的个数比足球多24个且篮球的个数是足球的3倍足球有12个。解：24÷（3-1=24÷2=12（个）买回的足球有12个。

学校体育室购进足球篮球排球三种球共300个,已知足球个数的十三分之五...

足球篮球排球共300个，可得x+y+z=300 足球的5/13，篮球的5/11，排球的5/6一样，可得5/13x=5/11y=5/6z，由此可得 x=13/11y，z=6/11y 带入第一个方程式可得13/11y+y+6/11y=300 所以y=110 x=13/11y=130 z=6/11y=60 所以足球有130个，篮球有110个，排球有60个。

所以篮球36个排球18个足球6个 一共：36+18+6=60个 排球数量为12/（1-1/3）=18个足球为18*1/3=6个总数为（18+6）/（1-3/5）=60个篮球13 排球18 足球6 一共有37只。。

思路：篮球的只数占三种球总数的3/5，那么说明总数应该是5的整数倍，所以可以从5的整数倍进行入手，我们假设总数是X，而排球比篮球少11只，所有可以进一步缩小总数的取值范围，X33/5（杯具，这地方已经是小数了），足球的只数是排球的2/3，那么排球的数量应该是3的整数倍。

足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

某学校按批发价购进100个足球和80个篮球,共花去2800元。如果在商店零售...

那么都扩10倍，50个足球加上80个篮球费用应该是2200元，而100个足球和80个篮球费用是2800元，所以50个足球应该是2800-2200=600元，每个足球为600÷50=12元，每个篮球为20元。

x=22批发时足球单价是11元，篮球单价是225元。设足球批发价为x，篮球批发价为y。100x+80y=2800，5x*100+1y*80=3520；解得：x=11；y=22故批发时足球单价11元，篮球单价225元。设足球批发价为x，篮球批发价为y。

初一的吧！解设A种商品的买入价为x，因为100件A种商品，80件B种商品，共花去2800元 所以B种商品的买入价是（35-25x ）元 100*（1+15%）x+80*（1+10%）（35-25x）=3140 5x=60 x=12 所以A种商品的买入单价是12元，B种商品的买入单价是35-25x=35-25*12=20元。