有足球篮球（有足球篮球还有什么球）

2025-04-23 12:19:16 22阅读

学校体育室有足球、篮球、排球,上课前,老师让15名学生拿球,每人拿两...

1、抽屉问题：共六种拿法，可是有16人去拿，16÷6=2余4 所以至少有3名同学拿球情况一样。

2、学校体育室有足球，乒乓球，羽毛球，篮球四种球，每个学生从中任意借两个，那么至少要7个学生才能保证有两人所借的球属于同一种。具体如下：解：每个人从四个里面借两个，会有六种借法，即1112334。

3、你好，排球有15个，足球的个数比排球少4个，那么排球有15-4=11个篮球的个数为11+15+8=34个希望可以帮到你。

学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

排球30个，足球18个解：设排球X个，足球（48-X）个2X/5=（48-X）7X=240题目有问题，答案除不尽题目有问题吧，除不尽当排球借出3/5时，余下的排球与足球一样多。

一共买了48个篮球。开始时足球72个篮球48个。丢了8个足球还剩64个足球，占40%，所以此时总数为160个，所以篮球此时有96个。原本有48个篮球，所以买了48个篮球。

1、学校体育室有足球，乒乓球，羽毛球，篮球四种球，每个学生从中任意借两个，那么至少要7个学生才能保证有两人所借的球属于同一种。具体如下：解：每个人从四个里面借两个，会有六种借法，即1112334。

2、网球场：满足学生打网球的需求，有助于提升敏捷性和反应速度。游泳馆：供学生进行游泳训练，增强心肺功能，提高身体柔韧性。体育馆：提供室内运动场所，可用于篮球、羽毛球、排球等多种室内运动项目，不受天气影响。羽毛球场：供学生进行羽毛球运动，锻炼反应速度和身体协调性。

3、体育馆：室内多功能运动场所，可用于篮球、排球、羽毛球等多种运动，不受天气影响。羽毛球场：供学生进行羽毛球比赛和训练，提高学生的灵活性和反应速度。乒乓球室：室内乒乓球运动场所，有助于提升学生的手眼协调能力和专注力。排球场：用于排球比赛和训练，可以增强学生的跳跃能力和团队协作能力。

4、学校里应该有：篮球场，供学生玩篮球；足球场，供学生玩足球；田径场，供学生跑步；单双杠，供学生玩耍；网球场，供学生打网球；游泳馆，供学生游泳；体育馆，供学生室内玩耍；羽毛球场，供学生打羽毛球；乒乓球室，供学生打乒乓球；10排球场，供学生打排球。

5、这是个抽屉问题：共六种拿法，可是有16人去拿，16÷6=2余4 所以至少有3名同学拿球情况一样。

先把它们分组足篮一组，足排一组，篮排一组，篮篮一组，足足一组，排排一组，共六组。还有三个人每人拿两个篮球或两个足球或两个排球，共3种，3+6等于9（种），第10个人随便拿哪种球都和前10中的一个人拿的情况完全一样。

拿两个球的有3×2种：1+3+3×2=10（种）因此，至少有两个同学拿球的情况完全一样。

首先先把所有的拿球情况列出来：排球*足球*篮球*足球*篮球*排球*足球+篮球、足球+排球、排球+篮球。我们来数数刚刚我们列了多少种情况：9种。题目说至少嘛，所谓至少呢，就是考虑最背的情况，就是九种刚好有九个人分别完成。

可最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课。四年级的一天，体育老师让我们在操场上集合。这是要干什么呢？老师的“葫芦”里卖的到底是什么药？来到操场上，只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。

设排球有x个，则篮球有7-x个，玩排球的人数是8x，玩篮球的人数是6（7-x），则8x+6（7-x）=46 2x+42=46 2x=4 2x÷2=4÷2 x=2玩排球的同学有：8×2=16（人）玩排球的同学有16人．16个篮球个数 x，排球个数 y。

写篮球赛600字的作文我们五年级两个班的几位老师，为了丰富我们的课余生活，决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛，他们男生得知了这个消息后，高兴得欢呼雀跃，有的还把手伸成了“v”字形。